الشخصيات
دليل مواضع الورود · الشخصيات

ابن كثير

اقرأ ما ورد في الدروس، مع سياقه وإحالاته. هذا دليل للمقاطع وليس مقالًا مستقلًا.

8 دروسابدأ بالمقطع المرتبط
020

شباب النبي ﷺ: الرعي والأمانة وحرب الفجار

شرح عالم متأخر

الشباب والمسؤولية

مؤلف شرح متأخر، لا مشارك في الحدث في «الشباب والمسؤولية».

وقال الله عن أصحاب الكهف: ﴿إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى﴾. ويذكر ابن كثير في تفسير الآية إقبال هؤلاء الفتية على الحق، وأن كثيرًا من أوائل المستجيبين لله ورسوله ﷺ كانوا شبابًا.

افتح النص كاملًا في سياقه
021

حلف الفضول والزواج بخديجة رضي الله عنها

شرح عالم متأخر

حلف الفضول

مؤلف شرح متأخر، لا مشارك في الحدث في «حلف الفضول».

الإسلام لم يلغ النصرة، بل صحح وهذب معناها. قال ﷺ: «انصر أخاك ظالمًا أو مظلومًا». ولما سُئل كيف يُنصر ظالمًا، قال: «تأخذ فوق يديه»؛ أي تمنعه من الظلم. فليس وفائي لصاحبي أن أساعده على أكل حق غيره؛ بل أن أنصحه، وأمنعه من الاستمرار في الخطأ، وأعينه على رد الحق. ولهذا قال تعالى: ﴿كُونُوا قَوَّامِينَ بِالْقِسْطِ شُهَدَاءَ لِلَّهِ وَلَوْ عَلَى أَنْفُسِكُمْ أَوِ الْوَالِدَيْنِ وَالْأَقْرَبِينَ﴾. ويلخص ابن كثير هذا الميزان بقوله: «فإن الحق حاكم على كل أحد، وهو مقدم على كل أحد».

افتح النص كاملًا في سياقه
022

فضائل خديجة وبناء الكعبة

شرح عالم متأخر

لمحة أبناء خديجة وكنية أبي القاسم

مؤلف شرح متأخر، لا مشارك في الحدث في «لمحة أبناء خديجة وكنية أبي القاسم».

إبراهيم: أمه مارية القبطية. وُلد في المدينة وتوفي صغيرًا. ويذكر ابن كثير في فصل أولاد النبي ﷺ من البداية والنهاية أن مولده كان في ذي الحجة سنة ثمان للهجرة.

افتح النص كاملًا في سياقه
شرح عالم متأخر

العودة إلى مكة قبل البعثة بخمس سنوات

مؤلف شرح متأخر، لا مشارك في الحدث في «العودة إلى مكة قبل البعثة بخمس سنوات».

ينقل ابن كثير في البداية والنهاية خبر ابن إسحاق في تجديد قريش بناء الكعبة: «فلما بلغ رسول الله ﷺ خمسًا وثلاثين سنة اجتمعت قريش لبناء الكعبة، وكانوا يهابون هدمها، وإنما كانت رضْمًا فوق القامة، فأرادوا رفعها وتسقيفها» … «وإنما حمل قريشًا على بنائها أن السيول كانت تأتي من فوقها، من فوق الردم الذي صفوه، فخر به فخافوا أن يدخلها الماء».

افتح النص كاملًا في سياقه
024

غار حراء وبداية الوحي

شرح عالم متأخر

من أعظم صور كرم الله أن يعلّم

مؤلف شرح متأخر، لا مشارك في الحدث في «من أعظم صور كرم الله أن يعلّم».

جاء وصف الله بـ ﴿الْأَكْرَمُ﴾ ثم مباشرة: ﴿الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ﴾. فالكرم ليس مالًا وعطاءً ماديًا فقط؛ ومن أعظم الكرم أن يفتح الله للإنسان أبواب الفهم والعلم. ولذلك رأى ابن كثير أن تعليم الإنسان من وجوه تكريمه وتشريفه.

افتح النص كاملًا في سياقه
025

من نزول الوحي إلى حمل الرسالة

شرح عالم متأخر

ثم عاد الوحي

مؤلف شرح متأخر، لا مشارك في الحدث في «ثم عاد الوحي».

عبّر ابن كثير عن هذا الانتقال بقوله في قم فأنذر إن بها حصل الإرسال بعد أن حصلت النبوة بأوائل العلق.

افتح النص كاملًا في سياقه
026

السابقون الأولون

شرح عالم متأخر

أبو بكر رضي الله عنه: آمن ثم دعا

مؤلف شرح متأخر، لا مشارك في الحدث في «أبو بكر رضي الله عنه: آمن ثم دعا».

كان إسلام أبي بكر رضي الله عنه ثمرة معرفة قريبة بالنبي ﷺ؛ فقد صحبه قبل البعثة، وعرف صدقه وأمانته وكرم أخلاقه. ويبيّن ابن كثير أن هذه المعرفة كانت من أسباب مبادرته إلى التصديق؛ وقد حفظ النبي ﷺ له هذا السبق فقال: «إن الله بعثني إليكم فقلتم: كذبت، وقال أبو بكر: صدق، وواساني بنفسه وماله» رواه البخاري.

افتح النص كاملًا في سياقه
027

بناء الجيل الأول بالقرآن

شرح عالم متأخر

سورة الأنعام

يُستحضر كلامه لشرح النص؛ موضعه الطبيعي في المصادر والتفسير.

سورة الأنعام من السور المكية التي تقرر التوحيد وتبطل الشرك وتعرض آيات الله في الخلق. ونقل ابن كثير في مقدمتها روايات متعددة في نزولها جملةً وصحبة الملائكة لها. يثبت الرجوع إلى الكتاب وجود هذه الروايات، ولا يغني عن دراسة كل إسناد ولفظ؛ لذلك لا تُعرض تفاصيل عدد الملائكة أو هيئة النزول هنا بوصفها أمرًا مقطوعًا به.

افتح النص كاملًا في سياقه
028

القرآن المكي وتثبيت قلب النبي ﷺ

شرح عالم متأخر

ابن كثير

يُستحضر كلامه لشرح النص؛ موضعه الطبيعي في المصادر والتفسير.

يفسر ابن كثير هود ١١:١٢٠ بأن أخبار الرسل مع أقوامهم تعرض ما واجهوه من خصومات وتكذيب وأذى، وكيف نصر الله المؤمنين وخذل المكذبين. وفي ذلك تثبيت لقلب النبي محمد ﷺ، ليقتدي بإخوانه من الرسل ويجد في سيرهم أسوة. هذا تلخيص لمعنى كلامه.

افتح النص كاملًا في سياقه

ترد أيضًا في المقاطع نفسها

اشتراك في سياق الدرس، وليس إثباتًا لعلاقة تاريخية.

خديجة رضي الله عنهاأبو بكر الصديق رضي الله عنهعائشة رضي الله عنهامكةزيد بن عمرو بن نفيلعلي بن أبي طالب رضي الله عنه

إحالات المقاطع المرتبطة

تُقرأ كل إحالة مع المقطع الذي رُبطت به؛ لا توثّق جميع ما في هذا المدخل.